Virtuální Ďolíček

Slamak napsal:

Jedine co si ted nemuzu prehrat zpetne je zda byla prvni ruka nebo hlavicka. Pokud byla prvni hlavicka, tak jde o jasny umysl videorozhodciho, protote v tom pripade to penalta neni. Proc neopakovali zaber z ... pripadne penalty na Kveta, to netusim. Kvet byl jasne ptesvedceny, ze o penaltu slo.... 

FreeBeam napsal:

kterou má u těla

samett napsal:

No jo no. Proske ....

sasek napsal:

Nezapomněl Julínek, že Roman už sedí ve vazbě? 

mall napsal:

Zatím je to z naší strany strašná čutaná :(

Miklik napsal:

a Keita eště ke všemu psanej v obraně ???

kacrrr napsal:

Ahoj Klokani,ať se nenudíme tak zde dávám do pranice svůj názor k výchově fotbalové mládeže.V poslední době jsem dostal několik dotazů od rodičů, jak dál s dětmi které hrají kopanou v žácích či přípravkách v ... této době. Já se musím přiznat že mám na trénink v přípravkách a žácích jiný pohled, nežli je současná metodika vydaná FAČREM a kdy nesouhlasím s postupy v tréninkových jednotkách pro ročníky od přípravek až po starší žáky. Kopaná na kterou současné děti připravujeme, bude za 10-12 let trochu jiná nežli ta současná. Když se podíváte na dnešní českou kopanou na klubové či mezistátní úrovni jistě vám neunikne zoufalá technická úroveň při práci s míčem a zaostalost a pomalost v myšlení při řešení herních situací většiny českých fotbalistů. Je to daný špatným postupem při tréninku dětí již od 5 let. Namísto práce ve dvojicích s míčem, což by mělo být minimálně 50% s času tréninku, děti od malička se učí rychlé nohy, všelijaké způsoby střelby, kombinační věci atd., již ve věku od pěti do deseti let! Zažil jsem dokonce trenéry, kteří u 8 letých dětí dělali taktiku a učili je kdy a kde mají běhat... To jsou absolutní šílenosti, při kterých trenéři zadupávají u dětí do země rozvoj fotbalového myšlení a děti nemají samostatně prostor pro řešení herních situací. Technické věci s míčem, pravou a levou nohou jsou na trénincích taktéž dělány pouze okrajově. Dětem technické věci s míčem, různé nožičky, vedení míče oběma nohama atd. moc nejdou a nemají trpělivost je trénovat a tak se tím na trénincích trenéři příliš nezabývají nebo pouze jenom okrajově. Bohužel, v budoucnosti se technické nedokonalosti při práci s míčem projeví. Rychlost, technická dokonalost při práci s míčem a dobré fotbalové myšlení je pro budoucnost hráče nejdůležitější. V přípravkách a žácích stačí dobrému hráči zejména rychlost a větší fyzická vyspělost, což je daný třeba datem narození z kraje roku, kdy půl rok a rok je ve výkonnosti hráčů znát. Samozřejmě někteří hráči vynikají i proti starším ročníkům. Ve věku kolem 15 let se však tyto rozdíly smazávají a projeví se komplexnost jednotlivých hráčů, začnou vynikat ti kteří jsou na tom dobře nejenom rychlostně ale i technicky a mají dobře rozvinuté fotbalové myšlení. V tomto věku spousta průměrných hráčů s přípravek a žáků může vyspět a svoje vrstevníky předčí. Od malička je rovněž potřeba děti učit pravidelnému tréninku a práci i mimo oficiální trénink jednotlivých klubů. Vše jak rád říkám musí přicházet krok za krokem. To je můj názor na to jak připravit hráče od malička až k juniorskému věku. Pak přichází etapa ve věku od 15 do 20 let a ta je zase o něčem jiném. Tam se projeví zda děti dělali celou dobu fotbal z donucení, nebo ho mají rádi a budou v něm pokračovat. Ve věku kolem 15 až 20 let je nejčastější doba kdy hráči s kopanou končí. Ale to je zase jiná kapitola To je můj hodně zjednodušený názor na výchovu dětí pro kopanou od 5 let. Jistě se najde spousta jiných názorů, ale co jsem napsal jsou moje zkušenosti a tak to vidím já!